3月2日，现代快报记者从江苏省教育厅获悉，江苏省组织专家研制了江苏省中小学抗疫期间线上教学指南，从落实“五育并举”总要求、选择适合的教学形式等12个方面作出要求。

每天体育活动时间1小时以上

指南提出：要精心安排好线上班会课和团队活动、线上德育主题活动和心理健康咨询辅导等，融入抗疫期间鲜活的育人素材，加强主流价值观教育和心理健康教育。线上教学要高度重视体育健康和艺术的课时安排，开展多种形式的居家体育锻炼，确保中小学生每天体育活动时间在1小时以上。通过“艺术欣赏大讲堂”、“线上一起练”等形式，促进学生艺术和运动素养的发展。鼓励并指导学生参加力所能及的居家劳动，发挥居家劳动在疫情期间独特的育人价值。

保证课间休息时间

遵循不同年龄段学生身心发展和学习规律，从方便师生和家庭出发，线上教学可通过网络、电视、广播等渠道 ，采用直播、录播、点播等方式进行。严格执行课程标准，按照国家课程方案规定的课时占比安排好各学科每天在线教学课时。适当放慢线上教学进度，严禁占课时、抢进度，坚决防止照搬套用常规课堂教学方式和教学安排。线上教学的任务设计要体现差异化特点。严格落实防控近视的规定要求，控制线上教学时间，小学每节课不超过20分钟，初中、高中不超过30分钟，小学、初中、高中每天授课总时长不超过80分钟、3小时、4小时，课间休息时间要得到充分保证。

控制学生作业总量

灵活安排知识讲授、情境呈现、问题互动、学生展示等环节，以交流讨论、在线抢答（点答）、生生互评、视频与实验、在线测试等方式，丰富学生的学习活动。根据线上学习的特点，科学、多元设计作业的内容和形式，布置分层作业、实践性作业、调研报告和文献资源检索性作业等。统筹安排学生作业，不得布置过多过难和学生无法独立完成的作业。小学一、二年级不安排书面作业，小学三到六年级、初中、高中每天作业时间不超过1小时、1.5小时、2小时。

采用便捷易操作的方式确定作业上交规则与平台，不给家长增加额外负担。